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die ¿Classes Preparatoires¿
Darin beschreibt er
welche jeweils ¿Paradigma-Wechsel¿ beziehungsweise¿ wissenschaftliche Revolutionen¿ in Form von sprunghaften Gestaltveränderungen des jeweiligen Wirklichkeitsmodells darstellen
2Abgrenzung der Thematik3
Vom Aderlass bis zur Zahnextraktion: Medikale Konzepte und Therapiemaßnahmen im Spiegel ausgewählter Selbstzeugnisse im frühneuzeitlichen Europa MEng. F. Lucka die ¿Classes Preparatoires¿Lange beschftigte sich die Medizingeschichte fast ausschlielich mit dem rztlichen Stand und dessen Forschungen, Theorien und Entdeckungen. Der Patient ging hierbei als unumgngliches Mittel zur Geschichtsschreibung in einer gesichtslosen Masse unter. Erst durch ein vermehrtes Interesse fr die Sozial und Alltagsgeschichte wurde Mitte der 1980er Jahre der Blick auf die Laienperspektive gelenkt. Die vorliegende Arbeit betrachtet nunmehr zwei unter dem
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